Bem-vindo ao Inglês Base! Uma trilha completa do Basic 1 ao Advanced, com aulas diretas, exemplos do dia a dia e conteúdo para você evoluir no seu ritmo.
Usamos o presente simples para hábitos, rotinas, preferências e fatos. Ex.:
I listen to music every day.
— Eu escuto música todos os dias.
Pronúncia
Exemplo: I listen to music every day.
Tradução: Eu ouço música todos os dias.
Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.
Afirmativa
Sujeito + verbo
He / She / It: normalmente acrescente -s ou -es.
Sujeito
Exemplo
Tradução
I / You / We / They
They work every day.
Eles trabalham todos os dias.
He / She / It
She works every day.
Ela trabalha todos os dias.
Consoante + y
He studies English.
Ele estuda inglês.
Negativa e pergunta
I don't work on Sundays.
Eu não trabalho aos domingos.
She doesn't work on Sundays.
Ela não trabalha aos domingos.
Do you speak English?
Você fala inglês?
Does he like coffee?
Ele gosta de café?
Depois de
does / doesn't
, o verbo principal fica sem -s:
Does she work?
e
She doesn't work.
Palavras de frequência
Always
(sempre),
usually
(geralmente),
often
(frequentemente),
sometimes
(às vezes),
never
(nunca).
Pratique
1. He ___ English every day.
2. ___ you work here?
Exercícios da aula
Responda às questões e clique em “Corrigir exercícios” para conferir seu resultado.
1. Qual alternativa resume melhor o objetivo desta aula?
2. Qual frase é um exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal: escreva uma frase sua usando o conteúdo desta aula.
Dica: use os exemplos da aula como modelo e confira se a estrutura está correta.
Prática guiada — Simple Present
Faça as quatro etapas. Primeiro reconheça a estrutura, depois complete, traduza e produza suas próprias frases.
1. Escolha a frase correta para uma situação cotidiana ou profissional.
2. Complete: “She ___ English every morning.”
Dica: revise a estrutura apresentada nesta aula.
3. Traduza: “Eu geralmente tomo café antes da reunião.”
4. Produção própria
Escreva 2 frases simples em inglês sobre sua rotina ou seu trabalho. Use o conteúdo desta aula.
A correção automática avalia as etapas objetivas. A produção própria é aberta: compare sua resposta com os exemplos e confira gramática, clareza e vocabulário.
🎧 Aprenda com Música
I Wanna Dance with Somebody — Whitney Houston
O que observar: Observe “I wanna…”, uma forma informal de “I want to…”, e outras expressões para falar de desejos e preferências.
Missão: ouça um trecho e anote uma expressão que indique algo que a pessoa quer fazer.
O que observar: O título já traz “yesterday” (ontem), uma referência comum ao passado. Observe também formas verbais usadas para falar do que aconteceu.
Missão: procure palavras ou expressões que indiquem passado e compare com os exemplos da aula.
Este assunto costuma ser aprofundado depois do nível iniciante. Aqui você terá uma primeira visão para reconhecer a estrutura.
Pronúncia
Exemplo: I have visited Rio.
Tradução: Eu já visitei o Rio.
Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.
Sujeito + have / has + particípio passado
Sujeito
Auxiliar
Exemplo
I / You / We / They
have
I have visited Rio.
He / She / It
has
She has finished her work.
O Present Perfect pode falar de experiências ou de situações passadas que têm ligação com o presente.
I've never tried sushi.
Nunca experimentei sushi.
Have you ever been to London?
Você já esteve em Londres?
Dica:
o particípio pode ser diferente do passado simples:
go → went → gone
;
see → saw → seen
. Estude primeiro o Simple Present e o Simple Past antes de se aprofundar neste tempo.
Exercícios da aula
Responda às questões e clique em “Corrigir exercícios” para conferir seu resultado.
1. Qual alternativa resume melhor o objetivo desta aula?
2. Qual frase é um exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal: escreva uma frase sua usando o conteúdo desta aula.
Dica: use os exemplos da aula como modelo e confira se a estrutura está correta.
Prática guiada — Present Perfect
Pratique o conteúdo desta aula: reconheça a regra, identifique um exemplo e depois use a estrutura em frases próprias.
1. Qual alternativa resume melhor o conteúdo de Present Perfect?
2. Qual frase ou estrutura está de acordo com o exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal
Escreva uma frase original em inglês usando o conteúdo de Present Perfect. Consulte os exemplos da aula se precisar.
A correção automática avalia as duas questões objetivas. A frase própria é aberta: confira se ela segue a regra e o modelo apresentados nesta aula.
🎧 Aprenda com Música
Have You Ever Seen the Rain? — Creedence Clearwater Revival
O que observar: O próprio título contém “Have you ever seen…?”, uma pergunta no Present Perfect sobre experiência.
Missão: observe a estrutura “Have you ever + particípio?” e compare com os exemplos da aula.
Hi! My name is Alex. I'm from Brazil, and I live in São Paulo. I work in customer support. In my free time, I like listening to music and watching TV shows. I'm learning English because I need it for work.
Oi! Meu nome é Alex. Sou do Brasil e moro em São Paulo. Trabalho com suporte ao cliente. No meu tempo livre, gosto de ouvir música e assistir a séries. Estou aprendendo inglês porque preciso dele para o trabalho.
Modelo para completar
My name is ___. I'm from ___. I live in ___. I work/study ___. In my free time, I like ___. I'm learning English because ___.
Leia a apresentação em voz alta. Depois, tente dizê-la sem olhar. Troque os exemplos pelas informações que descrevem você.
Exercícios da aula
Responda às questões e clique em “Corrigir exercícios” para conferir seu resultado.
Pronúncia
Exemplo: Hi! My name is Alex. I'm from Brazil, and I live in São Paulo. I work in customer support. In my free time, I like listening to music and watching TV shows. I'm learning English because I need it for work.
Tradução: Oi! Meu nome é Alex. Sou do Brasil e moro em São Paulo. Trabalho com suporte ao cliente. No meu tempo livre, gosto de ouvir música e assistir a séries. Estou aprendendo inglês porque preciso do inglês para o trabalho.
Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.
1. Qual alternativa resume melhor o objetivo desta aula?
2. Qual frase é um exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal: escreva uma frase sua usando o conteúdo desta aula.
Dica: use os exemplos da aula como modelo e confira se a estrutura está correta.
Prática guiada — Apresente-se em inglês
Pratique o conteúdo desta aula: reconheça a regra, identifique um exemplo e depois use a estrutura em frases próprias.
1. Qual alternativa resume melhor o conteúdo de Apresente-se em inglês?
2. Qual frase ou estrutura está de acordo com o exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal
Escreva uma frase original em inglês usando o conteúdo de Apresente-se em inglês. Consulte os exemplos da aula se precisar.
A correção automática avalia as duas questões objetivas. A frase própria é aberta: confira se ela segue a regra e o modelo apresentados nesta aula.
Conecte experiências passadas ao presente usando have/has + particípio.
Pronúncia
Exemplo: I have worked here for two years.
Tradução: Eu trabalho aqui há dois anos.
Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.
I have visited Rio. / Have you ever tried sushi?
Eu já visitei o Rio. / Você já experimentou sushi?
Como usar
Use ever em perguntas sobre experiências e never para dizer que nunca fez algo. Não use um tempo passado específico como yesterday com o Present Perfect.
Dica de estudo:
leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.
Exercícios da aula
Responda às questões e clique em “Corrigir exercícios” para conferir seu resultado.
1. Qual alternativa resume melhor o objetivo desta aula?
2. Qual frase é um exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal: escreva uma frase sua usando o conteúdo desta aula.
Dica: use os exemplos da aula como modelo e confira se a estrutura está correta.
Prática guiada — Present Perfect: experiências
Pratique o conteúdo desta aula: reconheça a regra, identifique um exemplo e depois use a estrutura em frases próprias.
1. Qual alternativa resume melhor o conteúdo de Present Perfect: experiências?
2. Qual frase ou estrutura está de acordo com o exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal
Escreva uma frase original em inglês usando o conteúdo de Present Perfect: experiências. Consulte os exemplos da aula se precisar.
A correção automática avalia as duas questões objetivas. A frase própria é aberta: confira se ela segue a regra e o modelo apresentados nesta aula.
Compare duas pessoas ou coisas com -er ou more + adjetivo, geralmente seguido de than.
Pronúncia
Exemplo: This book is more interesting than that one.
Tradução: Este livro é mais interessante do que aquele.
Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.
This book is cheaper than that one. / English is more interesting than I expected.
Este livro é mais barato que aquele. / Inglês é mais interessante do que eu esperava.
Como usar
Adjetivos curtos normalmente usam -er; muitos adjetivos longos usam more. Há irregulares: good → better.
Dica de estudo:
leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.
Exercícios da aula
Responda às questões e clique em “Corrigir exercícios” para conferir seu resultado.
1. Qual alternativa resume melhor o objetivo desta aula?
2. Qual frase é um exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal: escreva uma frase sua usando o conteúdo desta aula.
Dica: use os exemplos da aula como modelo e confira se a estrutura está correta.
Prática guiada — Comparatives
Pratique o conteúdo desta aula: reconheça a regra, identifique um exemplo e depois use a estrutura em frases próprias.
1. Qual alternativa resume melhor o conteúdo de Comparatives?
2. Qual frase ou estrutura está de acordo com o exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal
Escreva uma frase original em inglês usando o conteúdo de Comparatives. Consulte os exemplos da aula se precisar.
A correção automática avalia as duas questões objetivas. A frase própria é aberta: confira se ela segue a regra e o modelo apresentados nesta aula.
🎧 Aprenda com Música
Stronger (What Doesn’t Kill You) — Kelly Clarkson
O que observar: Repare na ideia de força e mudança expressa pelo título e pelo vocabulário da música.
Missão: Identifique adjetivos e pense em como compararia duas situações.
Aprenda combinações comuns de verbo + partícula que ganham um significado próprio.
Pronúncia
Exemplo: I need to find out what happened.
Tradução: Preciso descobrir o que aconteceu.
Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.
Please turn on the computer. / I get along with my coworkers. / Find out the answer.
Por favor, ligue o computador. / Eu me dou bem com meus colegas. / Descubra a resposta.
Como usar
Estude phrasal verbs em frases e situações reais: turn on/off, get up, look for, find out, get along.
Dica de estudo:
leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.
Exercícios da aula
Responda às questões e clique em “Corrigir exercícios” para conferir seu resultado.
1. Qual alternativa resume melhor o objetivo desta aula?
2. Qual frase é um exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal: escreva uma frase sua usando o conteúdo desta aula.
Dica: use os exemplos da aula como modelo e confira se a estrutura está correta.
Prática guiada — Phrasal Verbs essenciais
Pratique o conteúdo desta aula: reconheça a regra, identifique um exemplo e depois use a estrutura em frases próprias.
1. Qual alternativa resume melhor o conteúdo de Phrasal Verbs essenciais?
2. Qual frase ou estrutura está de acordo com o exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal
Escreva uma frase original em inglês usando o conteúdo de Phrasal Verbs essenciais. Consulte os exemplos da aula se precisar.
A correção automática avalia as duas questões objetivas. A frase própria é aberta: confira se ela segue a regra e o modelo apresentados nesta aula.
Conecte argumentos e frases com although, however, therefore, because e in addition.
Pronúncia
Exemplo: The task was difficult; however, we finished it.
Tradução: A tarefa foi difícil; no entanto, nós a terminamos.
Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.
Although it was late, we continued. / The bus was late; therefore, I took a taxi.
Embora fosse tarde, continuamos. / O ônibus atrasou; por isso, peguei um táxi.
Como usar
Observe como a palavra de ligação muda a relação entre as ideias: contraste, causa, consequência ou adição.
Dica de estudo:
leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.
Exercícios da aula
Responda às questões e clique em “Corrigir exercícios” para conferir seu resultado.
1. Qual alternativa resume melhor o objetivo desta aula?
2. Qual frase é um exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal: escreva uma frase sua usando o conteúdo desta aula.
Dica: use os exemplos da aula como modelo e confira se a estrutura está correta.
Prática guiada — Linking words
Pratique o conteúdo desta aula: reconheça a regra, identifique um exemplo e depois use a estrutura em frases próprias.
1. Qual alternativa resume melhor o conteúdo de Linking words?
2. Qual frase ou estrutura está de acordo com o exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal
Escreva uma frase original em inglês usando o conteúdo de Linking words. Consulte os exemplos da aula se precisar.
A correção automática avalia as duas questões objetivas. A frase própria é aberta: confira se ela segue a regra e o modelo apresentados nesta aula.
Pratique linguagem profissional para reuniões, atualizações e acompanhamento de tarefas.
Pronúncia
Exemplo: Could you send me the updated report, please?
Tradução: Você poderia me enviar o relatório atualizado, por favor?
Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.
Could you clarify the deadline? / I'll follow up by Friday. / We need to review the results.
Você poderia esclarecer o prazo? / Vou acompanhar até sexta. / Precisamos revisar os resultados.
Como usar
Prefira pedidos educados e objetivos: Could you...? Would it be possible to...? Let me check and get back to you.
Dica de estudo:
leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.
Exercícios da aula
Responda às questões e clique em “Corrigir exercícios” para conferir seu resultado.
1. Qual alternativa resume melhor o objetivo desta aula?
2. Qual frase é um exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal: escreva uma frase sua usando o conteúdo desta aula.
Dica: use os exemplos da aula como modelo e confira se a estrutura está correta.
Prática guiada — English for work
Pratique o conteúdo desta aula: reconheça a regra, identifique um exemplo e depois use a estrutura em frases próprias.
1. Qual alternativa resume melhor o conteúdo de English for work?
2. Qual frase ou estrutura está de acordo com o exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal
Escreva uma frase original em inglês usando o conteúdo de English for work. Consulte os exemplos da aula se precisar.
A correção automática avalia as duas questões objetivas. A frase própria é aberta: confira se ela segue a regra e o modelo apresentados nesta aula.
Dê informações essenciais ou adicionais com orações relativas e pontuação apropriada.
Pronúncia
Exemplo: The colleague whose desk is near mine works in finance.
Tradução: O colega cuja mesa fica perto da minha trabalha no financeiro.
Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.
Employees who work remotely need clear goals. / My manager, who lives nearby, takes the train.
Funcionários que trabalham remotamente precisam de metas claras. / Meu gerente, que mora perto, pega o trem.
Como usar
Orações não essenciais geralmente ficam entre vírgulas; não use that em relativas não essenciais.
Dica de estudo:
leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.
Exercícios da aula
Responda às questões e clique em “Corrigir exercícios” para conferir seu resultado.
1. Qual alternativa resume melhor o objetivo desta aula?
2. Qual frase é um exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal: escreva uma frase sua usando o conteúdo desta aula.
Dica: use os exemplos da aula como modelo e confira se a estrutura está correta.
Prática guiada — Relative Clauses: defining and non-defining
Pratique o conteúdo desta aula: reconheça a regra, identifique um exemplo e depois use a estrutura em frases próprias.
1. Qual alternativa resume melhor o conteúdo de Relative Clauses: defining and non-defining?
2. Qual frase ou estrutura está de acordo com o exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal
Escreva uma frase original em inglês usando o conteúdo de Relative Clauses: defining and non-defining. Consulte os exemplos da aula se precisar.
A correção automática avalia as duas questões objetivas. A frase própria é aberta: confira se ela segue a regra e o modelo apresentados nesta aula.
Use inversão em estruturas formais ou enfáticas iniciadas por expressões negativas ou restritivas.
Pronúncia
Exemplo: Rarely have I seen such a clear explanation.
Tradução: Raramente vi uma explicação tão clara.
Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.
Rarely have I seen such dedication. / Not only did she lead the project, but she also trained the team.
Raramente vi tanta dedicação. / Ela não só liderou o projeto como também treinou a equipe.
Como usar
A inversão é mais formal. Depois de expressões como rarely e not only, o auxiliar vem antes do sujeito.
Dica de estudo:
leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.
Exercícios da aula
Responda às questões e clique em “Corrigir exercícios” para conferir seu resultado.
1. Qual alternativa resume melhor o objetivo desta aula?
2. Qual frase é um exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal: escreva uma frase sua usando o conteúdo desta aula.
Dica: use os exemplos da aula como modelo e confira se a estrutura está correta.
Prática guiada — Inversion for emphasis
Pratique o conteúdo desta aula: reconheça a regra, identifique um exemplo e depois use a estrutura em frases próprias.
1. Qual alternativa resume melhor o conteúdo de Inversion for emphasis?
2. Qual frase ou estrutura está de acordo com o exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal
Escreva uma frase original em inglês usando o conteúdo de Inversion for emphasis. Consulte os exemplos da aula se precisar.
A correção automática avalia as duas questões objetivas. A frase própria é aberta: confira se ela segue a regra e o modelo apresentados nesta aula.
Use estruturas impessoais para relatar informações com tom formal e cauteloso.
Pronúncia
Exemplo: The project is believed to be nearly complete.
Tradução: Acredita-se que o projeto esteja quase concluído.
Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.
The policy is expected to change. / The company is believed to be expanding.
Espera-se que a política mude. / Acredita-se que a empresa esteja se expandindo.
Como usar
Essas formas são comuns em notícias, relatórios e textos profissionais quando a fonte ou o agente não é o foco.
Dica de estudo:
leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.
Exercícios da aula
Responda às questões e clique em “Corrigir exercícios” para conferir seu resultado.
1. Qual alternativa resume melhor o objetivo desta aula?
2. Qual frase é um exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal: escreva uma frase sua usando o conteúdo desta aula.
Dica: use os exemplos da aula como modelo e confira se a estrutura está correta.
Prática guiada — Advanced Passive and Reporting Structures
Pratique o conteúdo desta aula: reconheça a regra, identifique um exemplo e depois use a estrutura em frases próprias.
1. Qual alternativa resume melhor o conteúdo de Advanced Passive and Reporting Structures?
2. Qual frase ou estrutura está de acordo com o exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal
Escreva uma frase original em inglês usando o conteúdo de Advanced Passive and Reporting Structures. Consulte os exemplos da aula se precisar.
A correção automática avalia as duas questões objetivas. A frase própria é aberta: confira se ela segue a regra e o modelo apresentados nesta aula.
Reconheça estruturas formais usadas para recomendações, exigências e propostas.
Pronúncia
Exemplo: It is essential that everyone be on time.
Tradução: É essencial que todos estejam pontualmente.
Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.
We recommend that he be informed immediately. / It is essential that everyone arrive on time.
Recomendamos que ele seja informado imediatamente. / É essencial que todos cheguem no horário.
Como usar
O subjuntivo formal aparece em contextos específicos, especialmente depois de recommend, insist, essential e important.
Dica de estudo:
leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.
Exercícios da aula
Responda às questões e clique em “Corrigir exercícios” para conferir seu resultado.
1. Qual alternativa resume melhor o objetivo desta aula?
2. Qual frase é um exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal: escreva uma frase sua usando o conteúdo desta aula.
Dica: use os exemplos da aula como modelo e confira se a estrutura está correta.
Prática guiada — Formal English and the Subjunctive
Pratique o conteúdo desta aula: reconheça a regra, identifique um exemplo e depois use a estrutura em frases próprias.
1. Qual alternativa resume melhor o conteúdo de Formal English and the Subjunctive?
2. Qual frase ou estrutura está de acordo com o exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal
Escreva uma frase original em inglês usando o conteúdo de Formal English and the Subjunctive. Consulte os exemplos da aula se precisar.
A correção automática avalia as duas questões objetivas. A frase própria é aberta: confira se ela segue a regra e o modelo apresentados nesta aula.
Organize argumentos com expressões que sinalizam concessão, ressalva, conclusão e mudança de foco.
Pronúncia
Exemplo: That said, we should consider another option.
Tradução: Dito isso, devemos considerar outra opção.
Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.
That said, the proposal has merit. / From a practical standpoint, we need more data.
Dito isso, a proposta tem mérito. / Do ponto de vista prático, precisamos de mais dados.
Como usar
Escolha marcadores de acordo com o tom e a intenção; evite repetir os mesmos conectores em todos os parágrafos.
Dica de estudo:
leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.
Exercícios da aula
Responda às questões e clique em “Corrigir exercícios” para conferir seu resultado.
1. Qual alternativa resume melhor o objetivo desta aula?
2. Qual frase é um exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal: escreva uma frase sua usando o conteúdo desta aula.
Dica: use os exemplos da aula como modelo e confira se a estrutura está correta.
Prática guiada — Discourse Markers and Nuance
Pratique o conteúdo desta aula: reconheça a regra, identifique um exemplo e depois use a estrutura em frases próprias.
1. Qual alternativa resume melhor o conteúdo de Discourse Markers and Nuance?
2. Qual frase ou estrutura está de acordo com o exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal
Escreva uma frase original em inglês usando o conteúdo de Discourse Markers and Nuance. Consulte os exemplos da aula se precisar.
A correção automática avalia as duas questões objetivas. A frase própria é aberta: confira se ela segue a regra e o modelo apresentados nesta aula.
Soar mais natural usando combinações comuns de palavras em vez de traduções literais.
Pronúncia
Exemplo: We need to make a decision before Friday.
Tradução: Precisamos tomar uma decisão antes de sexta-feira.
Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.
Make a decision, meet a deadline, raise a concern, highly effective.
Tomar uma decisão, cumprir um prazo, levantar uma preocupação, altamente eficaz.
Como usar
Registre a expressão completa e um exemplo real. Isso melhora fluência, escrita e compreensão de falantes proficientes.
Dica de estudo:
leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.
Exercícios da aula
Responda às questões e clique em “Corrigir exercícios” para conferir seu resultado.
1. Qual alternativa resume melhor o objetivo desta aula?
2. Qual frase é um exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal: escreva uma frase sua usando o conteúdo desta aula.
Dica: use os exemplos da aula como modelo e confira se a estrutura está correta.
Prática guiada — Collocations and Idiomatic English
Pratique o conteúdo desta aula: reconheça a regra, identifique um exemplo e depois use a estrutura em frases próprias.
1. Qual alternativa resume melhor o conteúdo de Collocations and Idiomatic English?
2. Qual frase ou estrutura está de acordo com o exemplo apresentado nesta aula?
3. Prática pessoal
Escreva uma frase original em inglês usando o conteúdo de Collocations and Idiomatic English. Consulte os exemplos da aula se precisar.
A correção automática avalia as duas questões objetivas. A frase própria é aberta: confira se ela segue a regra e o modelo apresentados nesta aula.
Revisão e teste por nível
Faça o teste para consolidar o conteúdo estudado.
✓Revisão e teste — Basic 1Revisão e teste • 5 questões • clique para abrir＋
Teste de revisão com 5 questões. Cada resposta correta vale 1 ponto.
1. Choose the correct sentence.
2. Complete: “I ___ from Brazil.”
3. Choose the polite request.
4. Choose the past form.
5. Choose the future sentence.
Sugestão: revise as aulas e tente novamente se acertar menos de 4 questões.
✓Revisão e teste — Basic 2Revisão e teste • 5 questões • clique para abrir＋
Teste de revisão com 5 questões. Cada resposta correta vale 1 ponto.
1. Choose the correct present perfect.
2. Choose the comparative.
3. Choose the correct advice.
4. Complete the conditional idea. If we finish early, we ___ the client.
5. Choose the countable noun phrase.
Sugestão: revise as aulas e tente novamente se acertar menos de 4 questões.
✓Revisão e teste — Basic 3Revisão e teste • 5 questões • clique para abrir＋
Teste de revisão com 5 questões. Cada resposta correta vale 1 ponto.
1. Choose the second conditional.
2. Choose the past perfect.
3. Choose the passive sentence.
4. Choose reported speech.
5. Choose the natural phrasal verb.
Sugestão: revise as aulas e tente novamente se acertar menos de 4 questões.
✓Revisão e teste — IntermediárioRevisão e teste • 5 questões • clique para abrir＋
Teste de revisão com 5 questões. Cada resposta correta vale 1 ponto.
1. Choose the natural meeting phrase.
2. Choose the correct linking word: “The data was incomplete; ___, we postponed the decision.”
3. Choose the correct deduction.
4. Choose the correct narrative tense.
5. Choose the professional follow-up.
Sugestão: revise as aulas e tente novamente se acertar menos de 4 questões.
✓Revisão e teste — AdvancedRevisão e teste • 5 questões • clique para abrir＋
Teste de revisão com 5 questões. Cada resposta correta vale 1 ponto.
1. Choose the correct mixed conditional.
2. Choose the formal inversion.
3. Choose the reporting structure.
4. Choose the formal recommendation.
5. Choose the most natural collocation.
Sugestão: revise as aulas e tente novamente se acertar menos de 4 questões.
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Última atualização: 11 de outubro de 2026
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Business English · Situações em reuniões de trabalho
One-on-One (1:1): conversa entre chefe e colaborador
Pratique uma conversa individual comum no trabalho: como a pessoa está, conquistas recentes, prioridades, desafios, feedback, apoio necessário e próximos passos.
Objetivo: aprender a participar de uma reunião 1:1 de forma natural, compartilhar atualizações, falar sobre dificuldades e combinar ações com o gestor.
Dialogue — A typical one-on-one meeting
Clique em 🔊 US ao lado de cada fala para ouvir a pronúncia em inglês americano. A tradução aparece logo abaixo.
Manager — Chefe
Hi, Alex. How are you doing? How has your week been so far?
Oi, Alex. Como você está? Como foi sua semana até agora?
Employee — Colaborador
I'm doing well, thanks. It's been a busy week, but I'm making good progress on my main tasks.
Estou bem, obrigado. Tem sido uma semana corrida, mas estou avançando bem nas minhas principais tarefas.
Manager — Chefe
That's good to hear. What's one thing you're proud of since our last one-on-one?
Que bom saber. De que coisa você se orgulha desde nossa última reunião individual?
Employee — Colaborador
I finished the monthly report ahead of schedule and helped the team resolve a few urgent requests.
Terminei o relatório mensal antes do prazo e ajudei a equipe a resolver algumas solicitações urgentes.
Manager — Chefe
Great work. What are your main priorities for the next couple of weeks?
Muito bom. Quais são suas principais prioridades para as próximas duas semanas?
Employee — Colaborador
I'll finalize the pending analysis, follow up on open requests, and prepare the numbers for our next review.
Vou finalizar a análise pendente, acompanhar as solicitações em aberto e preparar os números para nossa próxima revisão.
Manager — Chefe
Is anything blocking your progress or making your work more difficult?
Algo está impedindo seu progresso ou tornando seu trabalho mais difícil?
Employee — Colaborador
Sometimes I have to wait for information from another team. It can delay the report, so an agreed deadline for their updates would help.
Às vezes preciso esperar informações de outra equipe. Isso pode atrasar o relatório, então ajudaria combinar um prazo para eles enviarem as atualizações.
Manager — Chefe
That makes sense. I can help align that deadline with the other manager. Is there any feedback or support you need from me?
Faz sentido. Posso ajudar a alinhar esse prazo com o outro gestor. Você precisa de algum feedback ou apoio da minha parte?
Employee — Colaborador
It would help to get feedback on my analysis before I send the final version. I'd also like to improve my presentation skills.
Seria útil receber feedback sobre minha análise antes de enviar a versão final. Também gostaria de melhorar minhas habilidades de apresentação.
Manager — Chefe
Absolutely. Send me the draft by Thursday, and we'll review it together. Let's also look for an opportunity for you to present the results.
Claro. Envie-me o rascunho até quinta-feira e vamos revisá-lo juntos. Também vamos procurar uma oportunidade para você apresentar os resultados.
Employee — Colaborador
Sounds good. I'll send the draft by Thursday and prepare a short summary for the next meeting.
Combinado. Vou enviar o rascunho até quinta-feira e preparar um breve resumo para a próxima reunião.
Manager — Chefe
Perfect. Before we finish, is there anything else you'd like to discuss?
Perfeito. Antes de encerrarmos, há mais alguma coisa que você gostaria de discutir?
Employee — Colaborador
No, I think we've covered everything. Thanks for your time and support.
Não, acho que abordamos tudo. Obrigado pelo seu tempo e apoio.
Useful expressionsExpressões úteis
One-on-one (1:1) — reunião individual
What's going well? — O que está indo bem?
What's blocking your progress? — O que está dificultando seu progresso?
Main priorities — principais prioridades
Feedback and support — feedback e apoio
Action items — ações combinadas / próximos passos
Exercises — One-on-one meeting
Responda às perguntas sobre o diálogo e clique em “Corrigir respostas”.
1. What is one thing Alex is proud of?
2. What is blocking Alex's progress sometimes?
3. What support does Alex ask for?
4. Resposta pessoal
What would you like to discuss with your manager in a one-on-one? Write two or three sentences.
Aprenda a reconhecer palavras em inglês que se parecem com palavras em português, mas têm significados diferentes. Isso ajuda a evitar mal-entendidos no dia a dia e no trabalho.
Dica: não traduza uma palavra apenas pela aparência. Leia a frase inteira para entender o significado.
Palavra em inglês
Significado correto
Não confunda com
Actually
Na verdade
Atualmente
Pretend
Fingir
Pretender
College
Faculdade
Colégio
Parents
Pais
Parentes
Push
Empurrar
Puxar
Eventually
Por fim / finalmente
Eventualmente
Assist
Ajudar
Assistir
Sensible
Sensato
Sensível
Fabric
Tecido
Fábrica
Library
Biblioteca
Livraria
Examples in context
Actually, I work in customer support.
Na verdade, trabalho com suporte ao cliente.
I pretended to understand the instructions.
Fingi entender as instruções.
My parents live in Brazil.
Meus pais moram no Brasil.
Please push the door.
Por favor, empurre a porta.
The library closes at six.
A biblioteca fecha às seis.
Pronúncia
Exemplo: Actually, I work in customer support.
Tradução: Na verdade, trabalho com suporte ao cliente.
Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.
Exercícios — False Friends
Escolha a alternativa correta e clique em “Corrigir respostas”.
1. In “Actually, I work in customer support”, what does “actually” mean?
2. What does “parents” mean?
3. If a sign says “Push”, what should you do?
4. Prática pessoal
Escreva uma frase em inglês usando uma destas palavras: actually, parents, push ou library.
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